Mgr. David Černík, DiS.
PASIVITA A ZÁVISLÉ VZTAHY JAKO PŘÍTĚŽ OSOBNÍHO ŽIVOTA

Všichni jsme každodenně postaveni před celou řadu situací či problémů, které musíme nějak řešit. Už do prvotního rozhodování, jak se s tím vypořádáme, často zasáhnou naše vnitřní nevědomé "obranné" mechanismy, které vyústí v tzv. pasivní chování. To znamená, že svou energii a úsilí nepoužijeme k vyřešení problému, ale naopak ji spotřebujeme na činnosti a projevy, které nejenže k vyřešení nesměřují, odsouvají ho atp., ale bývají zároveň nevědomou pozvánkou ostatních k tomu, aby řešili problémy za nás. Spotřeba energie je přitom mnohdy vyšší, než kdybychom problém řešili aktivně a efektivně. Takové chování je pro náš život zatěžující, vyčerpávající či dokonce (sebe)destruktivní. Vůči druhým je navíc bezohledné a stresující. V rodinném soužití vede k častým konfliktům a hádkám a dlouhodobě poškozuje vztahy.

Webinář si klade za cíl seznámit účastníky s projevy pasivního chování od překrucování reality, zlehčování situace nebo přehánění, přes nicnedělání, notorické slibování, že všechno bude, prokrastinaci až po zneschopnění sebe sama nebo poškození druhých a přiblížit je tak k rozpoznání takového chování u sebe a u lidí v jejich blízkosti a k zamyšlení nad tím, jestli nejsou "chyceni" v nezdravě závislých vztazích, ve kterých buď odpovědnost za sebe neadekvátně předávají jiným, nebo ji naopak od jiných přebírají. Téma nabídne též inspiraci k "vymanění se" z pasivity a ke snižování závislosti ve vztazích s druhými.  

PhDr. Mgr. Zuzana Kapilová (dříve Šípová)
SEBEPOŠKOZOVÁNÍ DĚTÍ A PORUCHY PŘÍJMU POTRAVY

Problematika sebepoškozování a poruch příjmu potravy není omezena pouze na starší děti a dospívající, jak by se mohlo na první pohled zdát. S obojím se můžeme setkat již u nejmenších dětí, a zároveň se obě tato témata mohou týkat také dospělých jedinců. V rámci webináře se podíváme na to, co je to sebepoškozování, co jsou to poruchy příjmu potravy, jaké jsou možné příčiny, čeho si můžeme všimnout jako určitých varovných příznaků, a především jak můžeme vhodně reagovat. To vše v kontextu náhradní rodinné péče. Webinář je vhodný jak pro (náhradní) rodiče, tak i pro odborníky (sociální pracovníky, psychology, atd.).

PhDr. Mgr. Zuzana Kapilová (dříve Šípová)
JAK ŘEŠIT ŠKOLNÍ OBTÍŽE PĚSTOUNSKÝCH DĚTÍ

Webinář je zaměřen na nejčastější problémy, které se týkají školních dětí. Podíváme se společně na to, proč děti v náhradní rodinné péči ve škole často selhávají, mají obtíže s učením a následně se zkoušením a testy, hůře si hledají kamarády a své místo ve třídním kolektivu, nebo mohou hůře zvládat nutnost poslouchat cizí autoritu, tedy paní učitelku. Webinář je zaměřen prakticky, jeho cílem je předat nejen teoretické informace, ale také konkrétní možnosti a způsoby, jak ve spolupráci se školou řešit různé obtíže dětí v náhradní rodinné péči. Webinář je vhodný jak pro (náhradní) rodiče, tak pro odborníky (sociální pracovníky, psychology, učitele, pedagogické asistenty).

PhDr. Mgr. Zuzana Kapilová (dříve Šípová)
EMOCE U DĚTÍ ANEB JAK SE DĚTI CÍTÍ A PROČ

Webinář je zaměřen na to, jakým způsobem vznikají emoce, jak se vyvíjejí a jak na ně můžeme dobře reagovat a pracovat s nimi u dětí vyrůstajících v náhradní rodinné péči. Probereme různé lidské emoce, ať už s Vaším dítětem řešíte zvýšenou úzkostnost či plačtivost, nebo naopak výbuchy vzteku a agresivitu. Webinář je zaměřen prakticky, jeho cílem je předat nejen teoretické informace, ale také konkrétní možnosti a způsoby, jak s emocemi u dětí pracovat, jak na ně reagovat a jak učit děti své emoce zvládat. Webinář je vhodný jak pro (náhradní) rodiče, tak i pro odborníky (sociální pracovníky, psychology, atd.).

Mgr. David Černík, DiS.
JAK ÚSPĚŠNĚ KOMUNIKOVAT S LIDMI S ODLIŠNOU OSOBNOSTÍ

Do každé mezilidské komunikace vnášíme své osobnostní nastavení, prostě sami sebe. Každý máme nějaký svůj komunikační styl, se kterým intuitivně vstupujeme do kontaktu s druhými lidmi a tak nějak předpokládáme, že to, co funguje na nás, musí přeci fungovat i ty na ostatní. Setkáváme se však s různou úspěšností, komunikace často nevede tam, kam bychom chtěli, případně končí ještě dřív, než pořádně začne. Vznikají konflikty, hádky, neporozumění, nepochopení.

V rámci webináře se účastníci seznámí s možnostmi a technikami, jak navázat kontakt s lidmi rozdílných osobností, jak s nimi komunikaci nejen úspěšně zahájit, ale také udržet, vyhnout se uvíznutí v obraně protistrany a lépe tak dosáhnout výsledku. Jak se tzv. "naladit na stejnou vlnu". Jak lépe poznat, na koho co platí, kdo se pod (ná)tlakem spíš stáhne a uzavře do sebe, koho odradíte výraznými gesty a pronikavým hlasem, stejně tak koho naopak strhnete na svou stanu přívalem energie, zatímco jinou osobnost tím spíš vyděsíte. Řešené téma je vztaženo na prostředí, vztahy a komunikační situace, ve kterých se náhradní rodiče pohybují.